看看美国高考作文题(2)

2014-06-12 09:32:58来源:晚报微信圈

  6月7日,SAT亚洲考区开考。与国内高考语文不同,被誉为“美国高考”的SAT考试开篇即考作文。

  纵观考题,“辩证关系”贯穿始终,例如涉及精神与物质的辩证关系、科技进步与人类文明发展的辩证关系、人在固有文化或思维中的突破能力等。美国的教育评论者认为,SAT作文题目极具思辨力,提倡启发式教育。

  昨天我们已经看了部分SAT作文题,今天我们接着往下看——

  观察社会思潮与文化现象

  例:人们受到的教育从根本上讲并非来自于学校。年轻人被他们与父母、教师、同龄人甚至街上的陌生人相处的经验所塑造,受他们参加的运动队、经常光顾的商场、听的歌和看的剧影响。学校当然重要,但在教育中只占了一小部分。——摘自契克森·米哈赖《21世纪的教育》

  题目:教育根本上是学校之外的因素产生的结果吗?(2007年)

  例:我们痴迷新奇。新奇的东西比任何被证明真实可行的事物更让我们感兴趣。我们抛弃旧事物,好赶上最新的模式、最近的版本、最新最完善的公式。我们时常把实用的东西替换掉,仅仅是因为它们不再新了。无论是物质产品还是价值文化,我们偏爱最新的潮流。

  题目:人们应该比起旧的始终更偏好新事物、理念和价值吗?(2008年)

  关注个体与社会的关系

  例:如果你认为你做的一切都只是你自己的事,那就错了。你的行为不仅影响你自己,也会影响他人。如果你做了令人难以接受的事,而其他人又模仿了你的行为,你要为后果负责。——摘自玛格丽特·本尼《给苏珊的信》

  题目:人应该为自己给他人做出的榜样负责吗?(2005年)

  例:古语有云:“有一只手表的人知道现在是什么时间,而有两只手表的,就不那么确定了。”换句话说,人从两个不同的角度看事物,每个角度都能看到不同的东西。并且,两个或以上的人看同一个东西会得出更多不同的结论。再换句话说,真相和美一样,仁者见仁、智者见智。——摘自格里高利·D·福斯特“道德:重新理解一些基本知识”

  题目:真相会随人们看待事物的方式而变化吗?(2006年)

  例:常有人告诉我们,妥协是处理不同的最好方法。妥协之,双方都受到很小的损失而得到了满意的一致,双方继续和谐相处。然而,妥协只有在当下的事情没那么重要时才管用。当双方观点有本质上的差异时,妥协也无法解决问题。

  题目:妥协总是最好的解决冲突的方法吗?(2008年)

  关注精神与物质的辩证关系

  例:我没法理解那些只注重实用主义的人。既然我们所想所做的一切都必须指向一个具体问题的解决方案,我担心今后人们将不再会为了学习而学习。似乎越来越倾向于教育人们如何赚取更好的生存而不是更好生活。

  题目:人们是否过多注重学习具体技能了?(2005年)

  例:现在人们有许多选择。30年前大多数电视观众只能选择少数几个频道,而现在有超过100个。不仅是媒体,人们在生活各个领域都有了更丰富的选择。面对这么多选择,我们还有什么理由不高兴呢?

  题目:有大量的选择是否让人们感到幸福?(2007年)

  例:直到十二三岁时,我每年都在农场上度过一段时间。我在那里度过的生活和留下的回忆都充满魅力。我能想起野花的清香、雨后闪闪发亮的树叶、风撼动树林时哗啦啦的雨。