各美其美,海陵教育的“硬核”内涵

2020-07-09 09:19:14来源:泰州日报作者:通讯员 吕春霞

  在刚刚落下帷幕的网络“珠壇杯”珠算明星荟比赛中,泰州市海光中心小学的19名小选手从马来西亚、菲律宾、美国等多个国家以及中国25个省份208个代表队、5500余名选手中脱颖而出,以超强的专注力和心算能力斩获12个特等奖。从海陵城西一所普通小学成长为泰州市唯一的“江苏省小学珠心算教育实验研究基地学校”,海光小学的发展是海陵教育各美其美特色发展的一个缩影,更是海陵教育“硬核”内涵的生动体现。

  近年来,海陵区瞄准教育高质量发展的总目标,倡导特色办学,推进优质均衡,使海陵教育更加符合教育规律、更加符合人才成长规律、更能促进学生全面发展。海陵区委教育工委书记、教育局局长姜小军表示:“我们希望将特色内涵建设打造成为学校发展‘新引擎’,在挖掘传统教学价值的同时,通过教学模式的不断创新,整体推动学校综合改革,实现育人目标与方式的转变,最终实现教育教学质量的新跨越。”

  整体设计 在一种统筹

  顶层设计,统筹发展,这不仅是指导教育发展的一种理念,也是高质量发展的一种方式。面对新时代教育的新要求、新使命、新挑战,海陵教育紧紧围绕育人方式、办学模式、管理体制、保障机制等体制机制改革,稳步推进教育高质量发展的制度“硬核”。

  近年来,该区逐步健全完善以质量为导向的学校发展、教学管理、检测评价、考核奖惩机制,分年级、分学科、分阶段、有步骤地实施质量提升工程。“教学大走访”活动自2017年启动至今已有4年,每年研训员们都会用两个月左右的时间,完成对全区26所中小学(含校区)的走访。在全面深入教学一线、把脉教师课堂中发现问题、总结经验、精准施策,区域教育教学整体水平得到了有效提升,“大走访”也为该区进一步研究如何实施适合的教育提供了第一手资料。“教学大走访以最接地气的方式为一线教师答疑解惑,为教学管理指点迷津,我们非常欢迎!”泰州市大浦中心小学副校长张莉如是说。

  同时,该区还不断完善教育督导机制,常态化开展综合督导和幼儿园规范办园行为督评,学校挂牌督导工作实现中小学、幼儿园全覆盖,创新开展学校管理工作规范和学生养成教育专项督导,及时下发通报,点名到校,督促整改,彰显实效。制定实施了《义务教育学校违规办学问题专项整治实施方案》,集中整治教育领域群众反映突出问题,全力提高人民群众的教育获得感和幸福感。

  分类指导 在一种创新

  教育的创新发展,是激发教育活力的根本途径。历史上海陵之所以有名,除了交通便捷、经济繁荣外,教育的兴盛不衰人才辈出是重要原因,有誉“儒风夙冠淮南”。为适应国家大力推进治理现代化、“大数据+”等日新月异发展形势对教育治理、教育教学带来的深刻变革,海陵强化分类指导,以深化教育综合改革为总平台,以全面提升教育治理能力为总抓手,突出创新和开放两个重点,努力擦亮海陵“教育之乡”的金字招牌,持续发挥教育在民生领域的示范引领作用。

  近年来,该区制定“区管校聘”管理体制改革实施意见,仅2019年就有476名教师参与交流,18名教师参与分流;改革职称评审制度,增加教育教学素质能力测试环节,把教好书、育好人作为评价的核心内容,侧重评价教育教学水平和培养学生实绩,更加体现竞争性和导向性,最大程度上调动广大教师的积极性。

  该区的“杏坛论道·凤城校长论坛”今年将迎来第6期;选拔了15名80后、90后见习校(园)长,试用期满的9名副校长也将迎来考核;2019年的暑期校长交流达28人次……校长“雁阵工程”已初具规模。新锐教师,“三名工程”(名校长、名教师、名班主任),正高级教师、省特级教师等高精尖人才储备库,乡村骨干教师培育站……梯队式名教师、卓越教师培养工作正扎实高效地以不同形式深入推进。

  据悉,该区首期教育领英人才高级研修班即将开班。“统编教材研讨”“泰微课支持下的教学研讨”“体育电子化项目应考”及思维导图等极具针对性、时代性的主题研训活动也如火如荼地进行,在分类指导推进下的各类创新项目正在迈向一个新的高度,并逐步成为海陵教育一张闪亮的新名片。

  多元实施 在一种素养

  让每一个孩子都有发展的土壤,让每一位教师都有驰骋的天空。实践证明,在海陵实施多元化教学,可以促进学生的全面发展,既有方式方法层面的可操作性,又有明显的实际效果。

  围绕教育改革,海陵教育将重点落在教师队伍建设上,为教师提供各种成长的舞台。2018年,全区中小学、幼儿园教师获得国家、省、市班主任基本功、教学基本功、优质课、操作技能比赛奖项65个,其他等级的学科竞赛和论文获奖达240多人次;2019年虽为竞赛小年,但该区教师参加各级各类教学及比赛活动获省一等奖6人、二等奖9人,获市特等奖13人、一等奖34人、二等奖18人。除此之外,九龙实验学校副校长顾广林入选“国家万人计划·教学名师”,省特级教师、海陵区教师发展中心小学英语研训员吉桂凤主持申报的《以思维导图为学习支架的小学英语教学实践研究》获基础教育国家教学成果二等奖。

  学校是教育的主战场,围绕学校品牌化建设,海陵着力培育富有个性的学校文化精神,让每一所学校都有自己的教育理想、改革创新的激情。如今,漫步在海陵各中小学校园之内,你能看到特色教育所展示出的独特魅力:二附中编程社团先后有6名同学跳级参加高中组比赛获全国一等奖,其“义务教育阶段优秀学生人工智能(编程)素养能力提升”项目入选2019年度泰州市构建卓越教育体系培植项目名单;实验小学国学文化浸润教育的影响日益增大,已被授权为《中国青少年国学大会》教育基地学校;城东小学作为全国青少年人工智能活动特色单位,在江苏省“金钥匙·校园之间智力竞技活动”总决赛中荣获一等奖;合唱表演是大浦小学艺术教育中最为亮丽的一道风景线,省中小学生艺术展演合唱比赛一等奖、市中小学生合唱比赛一等奖纷纷收入囊中;乡村学校苏陈实验小学的流动少年宫、“留守儿童快乐驿站”项目陪伴了一批又一批农村孩子的成长,2019年荣获“全国教育系统先进集体”……真正是各美其美,美美与共!