而在学习生活中如何养成电子设备的良好使用习惯？一些地方从学校开始抓起，严格管理教室电子屏的使用时间。按照教育部对电子产品开展教学作出的规定，要求原则上不超过教学总时长的30%，以一节课40分钟计算，每节课使用时间应该控制在12分钟左右。

在国家第一批近视防控改革试验区江苏泰州姜堰区，这所小学的一年级课堂上，记者注意到电子屏上有个护眼倒计时标志，使用时限为12分钟。超过的话，电子屏就锁住并无法使用。

泰州市姜堰区张甸中心小学教科室主任于士江：“个别老师可能时间把握上还有待提高，我们在后台是可以监管到的。如果多次出现这样的情况，我们跟他进行沟通，保证一节课电子屏使用不超过12分钟。”

除了技术赋能外，泰州市姜堰区还从日常管理等方面，对电子屏教学进行合理约束。泰州市姜堰区委教育工委委员刘付刚：“我们还要求各校校长通过走班听课的形式，及时监控教师使用电子屏的情况，构建科学系统的学校近视防控工作体系。”