春山可望，草木蔓发，春燕衔泥，书声琅琅。当新春和风拂遍校园，春季开学如约而至，这既是学期的崭新开端，也是一年校园生活的美好起笔。时值“十五五”开局之年，育人使命愈发厚重，一堂鲜活走心的“开学第一课”，既是学子心之所向，也是校园收心归位、启智润心的关键载体，为青少年成长培根铸魂，为教育发展锚定前行方向。

开学第一课，是暖心归位的“调适之课”，以温情贴近少年心扉。告别假期闲适，回归校园节奏，情绪疏导与状态调整是开学首要命题。摒弃空洞说教，跳出传统框架，以创新设计让课堂有温度、接地气。重庆推出“从‘心’出发‘渝’你同行”特色课程，直面亲子情绪、作业焦虑、手机依赖等真实痛点，将常规“收心课”转化为珍贵的专属亲子时光；甘肃武威各中小学坚守育人初心，紧扣贴近学生、贴近生活、贴近实际的原则，打造有深度、有力度、有温度的课堂，为广大少年点亮理想之灯。这些暖心实践，让开学第一课从“被动灌输”转为“主动共鸣”，助力师生快速收心归位，以昂扬饱满的姿态奔赴新学期。

开学第一课，是立德铸魂的“爱国之课”，以信仰根植红色根脉。育人之本，在于立德铸魂，爱国始终是开学第一课最嘹亮的主旋律。八十余载前，南开大学校长张伯苓在开学典礼上发出“爱国三问”，振聋发聩，在风雨飘摇的旧中国点燃师生斗志，种下自强图存的希望。如今，各地学校不约而同将红色教育、爱国教育作为核心内容，深挖身边红色资源，邀请老党员讲述峥嵘岁月，在红色档案中品读历史，在革命遗迹中追寻初心。鲜活的历史故事、可感的精神传承，让爱国情怀不再是抽象概念，而是融入血脉的精神力量，让红色基因根植童心、代代相传，为青少年成长筑牢最坚实的信仰根基。

开学第一课，是守正创新的“时代之课”，以新潮激活思政活力。新时代青少年思维活跃、视野开阔，思政课堂唯有与时俱进、守正创新，才能真正入脑入心。内容上，聚焦科技自立自强，展现国家发展变迁与时代成就，让少年直观感受欣欣向荣的中国之变；形式上，拥抱数字化、智能化浪潮，打造沉浸式、可感可触的课堂场景，让思政课跳出书本、活起来。更要打破校园边界，办好“行走的思政课”，把课堂搬进工厂车间、田间地头，让大国工匠的成长故事、地方科技发展的鲜活家底成为生动教材，引导青少年既读万卷书，更行万里路，在知行合一中读懂家国担当。

开学第一课，是师者匠心的“润心之课”，以初心守护少年成长。“经师易得，人师难求。”办好思政课，关键在教师。新时代思政课教师队伍不断壮大，教学体系日臻完善，既要精于传道授业之“术”，更要通晓启智润心之“道”。以新春开学为新起点，教师立足学生成长实际，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为滋养，把道理讲深、讲透、讲活，以真情沟通心灵、激扬斗志，引导青少年胸怀理想，扣好扣牢人生“第一粒扣子”。

春潮涌动风正劲，少年逐梦正当时。上好开学第一课，以思政润心，以育人铸魂，定能让青春在强国征程中绽放最美光彩。（徐琰）