“六一”国际儿童节临近，全社会关爱呵护少年儿童的氛围日渐浓厚。儿童节不仅是孩子们的欢乐盛会，更是立德树人、培根铸魂的重要契机。2026年是“十五五”开局之年，为节日赋予了鲜明的时代使命。立足节日节点深耕育人实践，为青少年成长蓄力赋能，让童心种子在时代沃土中扎根生长、向阳勃发。

以信仰铸魂，夯实成长“精神根基”。青少年处于人生“拔节孕穗期”，亟须正向引导与思想培育。新时代思政教育跳出刻板课堂，以沉浸式实景育人浸润童心。南京鼓楼区将思政课堂搬进动车检修库，让青少年近距离观摩大国重器，体悟工匠精神；南京理工大学依托思政一体化建设项目，盘活红色资源，打造全域育人共同体。信仰教育拒绝空洞说教，唯有推动思政小课堂对接社会大课堂，让红色根脉可感、大国精神可学，才能帮助青少年扣好人生第一粒扣子，筑牢坚定的理想信念。

以劳动筑基，淬炼担当“坚韧品格”。以劳树德、知行合一，是青少年成长成才的必经之路。江苏摒弃重书本、轻实践的育人误区，推动劳动教育常态化落地。无锡新吴区依托生态农业园开展田园劳作实践，让学生在收割耕耘中体悟耕耘不易；连云港素质教育基地开设四季农耕课程，通过育苗、管护、花卉嫁接等实操项目，帮助学生掌握劳动技能、磨砺意志品质。劳动教育不在于简单体验吃苦，而在于让青少年在汗水与实践中读懂奋斗价值，淬炼脚踏实地、担当有为的坚韧品格。

以美育润心，涵养成长“温情底色”。美育润心育人，是守护青少年身心健康的重要支撑。江苏持续深化美育浸润行动，推动优质资源城乡普惠。省文化馆打造“以美润乡”品牌，将精品美育课程送进乡村校园；南京依托线上名师工作室，开设蚕艺、剪纸等特色云端课程，让传统文化滋养少年童心。美育不止于培养艺术特长，更在于涵养丰盈心性。依托数字化手段打通美育壁垒，让城乡孩子共享优质美育资源，方能引导青少年发现美、传承美，成长为向善向上、内心温暖的时代新人。

以科技赋能，点亮未来“探索之光”。科技是青少年逐梦未来、探索新知的重要羽翼。江苏深度推动人工智能与教育融合，激活科创育人新动能。无锡经开区深耕AI教育，将人工智能融入日常教学，培养学生创新思维；全省青少年科创实践活动广泛开展，鼓励中小学生依托AI模型开展创意设计与实践创作。科技启蒙绝非简单的趣味体验，核心是激发探索未知、敢于创新的科学精神。依托江苏产业科创优势，开放实验室、企业平台作为少年第二课堂，能让科技教育走向实战，在青少年心中深植科技报国的种子。

六一最好的礼物，是扎根心底的信仰、践之于行的品格、温润于心的情怀。立足“十五五”新起点，社会各界应当持续深耕德智体美劳全面育人实践，以信仰铸魂、以劳动筑基、以美育润心、以科技赋能，用心培育心怀家国、勇毅前行的新时代少年。（陈婷）